quarta-feira, 22 de julho de 2009

Um Copo de Leite

Um dia, um rapaz pobre que vendia mercadorias de porta em porta para pagar seus estudos, viu que só lhe restava uma simples moeda de dez centavos e tinha fome. Decidiu que pediria comida na próxima casa. Porém, seus nervos o traíram quando uma encantadora mulher jovem lhe abriu a porta. Em vez de comida pediu um copo de água. Ela pensou que o jovem parecia faminto e assim lhe deu um grande copo de leite. Ele bebeu devagar e depois lhe perguntou? - Quanto lhe devo? - Não me deves nada - respondeu ela. - Minha mãe sempre nos ensinou a nunca aceitar pagamento por uma oferta caridosa. Ele disse: - Pois te agradeço de todo coração. Quando Howard Kelly saiu daquela casa, não só se sentiu mais forte fisicamente, mas também sua fé em Deus e nos homens ficou mais forte. Ele já estava resignado a se render e deixar tudo. Anos depois essa jovem mulher ficou gravemente Doente. Os médicos locais estavam confusos. Finalmente a enviaram a cidade grande, onde chamaram um especialista para estudar sua rara enfermidade. Chamaram ao Dr. Howard Kelly para examina-lá. Quando escutou o nome do povoado donde ela viera, uma estranha luz encheu seus olhos. Imediatamente subiu do vestíbulo do hospital a seu quarto. A reconheceu imediatamente. Retornou ao quarto de observação determinado a fazer o melhor para salvar aquela vida. À partir daquele dia dedicou atenção especial aquela paciente. Depois de uma demorada luta pela vida da enferma, ganhou a batalha. O Dr. Kelly pediu a administração do hospital que lhe enviasse a fatura total dos gastos para aprova-lá. Ele a conferiu e depois escreveu algo e mandou entrega-lá no quarto da paciente. Ela tinha medo de abri-la, porque sabia que levaria o resto da sua vida para pagar todos os gastos. Mas finalmente abriu a fatura e algo lhe chamou a atenção, pois estava escrito o seguinte: Pago totalmente faz muitos anos com um copo de leite (assinado) Dr. Howard Kelly. Lágrimas de alegria correram de seus olhos e seu coração feliz rezou assim: Graças meu Deus por que teu amor se manifestou nas mãos e nos corações humanos. "A CADA UM , SEGUNDO AS SUAS OBRAS" "TUDO O QUE VOCÊ DÁ PARA MUNDO, O MUNDO TE DEVOLVE" É A MAIS PURA VERDADE....

segunda-feira, 20 de julho de 2009

Trabalhar com contos e fábulas é uma beleza, não é mesmo: Já tinha ouvido essa fábula, mas há muito não a lia, até que vi as fotos que um colega meu postou no orkut, onde ele transformou essa fábula em uma linda coreografia. Ai, ai... me fez lembrar meus tempos de coreógrafa... Aí vai: Vênus e a gata – Fábula de Esopo
Uma gata se apaixonou por um rapaz e pediu por favor a Vênus que fizesse com que ela virasse moça, pois achava que assim podia conquistar o rapaz. A paixão era tanta que a deusa ficou com pena e transformou a gata numa linda garota. O rapaz se apaixonou por ela no mesmo instante e pouco depois os dois se casaram. Um dia Vênus resolveu verificar se a gata tinha mudado por dentro assim como tinha mudado por fora e mandou um rato passear pelo quarto onde estava o casal. A garota, completamente esquecida de quem era, correu atrás do rato para agarrar o bicho. Parecia que estava querendo comer o rato na mesma hora. A deusa, vendo aquilo, ficou tão chateada que imediatamente transformou a moça de novo em gata.
Moral: A aparência pode ser mudada, mas a natureza não.

sábado, 6 de junho de 2009

domingo, 31 de maio de 2009

convite

ESTAMOS NA ÉPOCA DAS FESTAS JUNINAS E NÃO PODERÍAMOS DEIXAR DE FAZER A NOSSA FESTA NA ESCOLA. PARA QUE A FESTA SEJA COMPLETA,PRECISAMOS CONVITAR NOSSAS FAMÍLIAS. QUE TAL FAZERMOS UM CONVITE? OBSERVE OS PASSOS NECESSÁRIOS PARA A MONTAGEM DE UM CONVITE E VAMOS CONSTRUIR O NOSSO! NOME DA FESTA:________________________________ CONVITE INICIAL:__________________________________ DATA: ___________________ HORA:__________________ LOCAL DE REALIZAÇÃO:_____________________________ ATRAÇÕES: ____________________________________ FINALIZAÇÃO:_____________________________________ AGORA QUE VOCÊ SABE OS PASSOS. É HORA DE COLOCAR TUDO NA CARTOLINA E ENFEITAR BEM BONITO. OLHA OUTRO EXEMPLO LEGAL DE CONVITE DO BLOG ATIVIDADE DE PROFESSOR:

TAREFINHA JUNINA

O QUE É, O QUE É... É FEITO DE PAPEL TERMINA COM -ÃO E SOBE PARA O CÉU NA NOITE DE SÃO JOÃO? ____________________ VAMOS VER QUEM CONSEGUE ESCREVER MAIS PALAVRAS QUE RIMEM COM O MEU NOME? BALÃO ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
EXPLORAR: - PALAVRAS QUE TERMINAM COM ÃO. - RIMAS. - PALAVRAS COMEÇADAS COM BA, COM B, COM L. - TROCAR VOGAIS DE BALÃO E FORMAR NOVAS PALAVRAS: BALA, BOLA, BELA, BOLO, BELO, BULE. - FORMAR FRASES FALANDO DO BALÃO OU COM PALAVRAS EXPLORADAS. - PRODUÇÃO TEXTUAL - CONFECCIONAR UM BALÃO DE ORIGAMI OU UMA LANTERNA DE PAPEL OFÍCIO PARA USAR COMO BALÃO ENFEITANDO A SALA DE AULA.
QUANDO SE FALA EM FESTAS JUNINAS, PRINCIPALMENTE AQUI NO NORDESTE, ESTAMOS TOCANDO NUM ASSUNTO CORRIQUEIRO, DE CONHECIMENTO GERAL, AFINAL DE CONTAS AS FESTAS DE SANTO ANTÔNIO, SÃO JOÃO E SÃO PEDRO E PAULO SÃO BASTANTE COMEMORADAS, EM CADA ESQUINA DA CIDADE. POR ISSO MESMO AS CRIANÇAS TEM MUITA INFORMAÇÃO A DAR SOBRE O TEMA ANTES QUE SE INICIE QUAISQUER PROJETOS JUNINOS. UM DOS MELHORES JEITOS DE COMEÇAR A FALAR DE FESTAS JUNINAS É APRESENTAR UMA IMAGEM QUE RETRATE O TEMA E PEDIR QUE DIGAM TUDO O QUE ELES LEMBRAM REFERENTES A ELE. O PROFESSOR DÁ UMA DE ESCRIBA. DE ACORDO COM A TURMA, PODE-SE OPTAR EM FAZER DESSA AULA APENAS INICIAÇÃO À TEMÁTICA OU FAZER UMA PRODUÇÃO TEXTUAL EM DUPLAS. COM CERTEZA ELES TERÃO MUITAS OPINIÕES A DAR. PARA QUE A TEMÁTICA NÃO FIQUE MUITO REPETITIVA, INTERESSANTE É COMEÇAR TAMBÉM COM BRINCADEIRAS, COMO O JOGO DA FORCA. DANDO UMAS DICAS PARA QUE TENTEM ADIVINHAR AS PALAVRAS(MAS AS PALAVRAS DEVEM SER TANTO DO TEMA COMO DE COISAS QUE ELES FALARAM NESSE DIA). FICA BEM DIVERTIDO. PODE-SE PEDIR TAMBÉM QUE ELES LEVEM REVISTAS, JORNAIS, ANUNCIOS, PARA EXPLORAR AS IMAGENS DESTA ÉPOCA. COM CERTEZA NOS JORNAIS DA SEMANA E NOS ANUNCIOS DO COMÉRCIO TEM MUITA COISA PARA SER EXPLORADA. É ACESSÍVEL E DÁ PRA SER BEM EXPLORADO.

FESTAS JUNINAS NO AR

TEXTO 1: POEMA NOITE DE SÃO JOÃO OLHA SÓ QUANTA ALEGRIA NAS NOITES DE SÃO JOÃO VAMOS PULAR FOGUEIRA E SOLTAR MUITO ROJÃO VAI TER MILHO E PIPOCA CANJICA, PAMONHA E QUANTÃO TEM FORRÓ A NOITE INTEIRA E TEM MUITA ANIMAÇÃO TEM BALÃO, MAS É PERIGOSO CRIANÇA, NÃO SOLTE, NÃO! PENDURE-O COM AS BANDEIRINHAS AMARRADO NUM CORDÃO. TRABALHOS COM O POEMA - CONVERSAR SOBRE UMA NOITE DE FESTA JUNINA - ALERTAR PARA O PERIGO DE SOLTAR ROJÕES E BALÕES - IDENTIFICAR AS COMIDAS TÍPICAS - IDENTIFICAR ALGUNS SÍMBOLOS JUNINOS NO TEXTO E LEVÁ-LOS A COMENTAR SOBRE OUTROS QUE ELES CONHEÇAM - APRESENTAR ILUSTRAÇÕES DESTES SÍMBOLOS - ILUSTRAR O POEMA DEPOIS DAS DISCUSSÕES ACERCA DAS FESTAS JUNINAS, ETC.

quinta-feira, 28 de maio de 2009

Essa idéia não me pertence, postei do blog estrela da manhã, mas as idéias boas nós temos que passar adiante, porque quanto mais divulgarmos o bem ele chegará a mais gente.

è uma ótima aula de educação Cristã. , pela excelente idéia Agradeço à Prof. Greice Amorim, do blog Estrela da manhã.

Primeiro Dia (Gênesis 1:1-5) -

Parte superior da página.

Escreva um número 1 no canto superior esquerdo da área superior. Isto é, para a criação do primeiro dia.

No primeiro dia, vamos mostrar coisas que Deus criou 3 principais:

Espaço -Explique que a área no topo da página representa o espaço criado por Deus par

a colocar Sua criação.

Terra - Desenhe um círculo no meio da parte superior. Explique que este círculo é a Terra. Não havia mais nada em todos os de espaço, apenas a Terra.

Luz - Deus disse: "Haja luz.", e houve luz. Para ilustrar a luz, basta escurecer a metade do círculo metade, mostrando que a Terra está iluminada pela

luz. Assim teve a luz e as trevas (e a rotação da Terra) nos deu o primeiro dia e noite.

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Segundo dia (Genesis 1:6 -8) -

Parte central da página.

Escreve um número 2 no canto superior esquerdo da área central.

No segundo dia, vamos mostrar que Deus separou as águas aba

ixo (cobrindo toda a Terra), e águas acima (a atmosfera).

Águas de baixo - Desenhe uma linha ondulada horizontal. Esta é a superfície da água que cobria toda a terra.

Águas de cima - Em seguida, desenhe uma nuvem acima da linha da água. Ela representará a atmosfera que rodeia a Terra.

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Treceiro Dia (Gênesis 1:9 -13) -

Parte inferior da página.

Escreva o número 3 no canto superior esquerdo.

Terra seca - Deus fez aparecer a terra seca. Desenhe um terreno acidentado em toda a linha da parte inferior.

Plantas - Deus criou plantas. O futuro abastecimento alimentar da Sua criação. Desenhe alguns simples ervas simples, arbustos e árvores. Deixar espaço no lado direito do desenho, porque você usará mais tarde.

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Quarto Dia (Gênesis 1:14-19)

Use o mesmo0 espaço usado no número 1, no início da história. Escreva um número 4 no canto superior direito.

No quarto dia , vamos mostrar quatro principais coisas que Deus criou:

Sol - Portador da luz do dia. Desenha-lo no lado da luz da Terra. Lua - Desenha-lo sobre o lado escuro da Terra. Planetas - Desenhe pequenos círculos distribuídos no espaço. Estrelas - Desenhe algumas estrelas.

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2. Quinto Dia (Gênesis 1:20-23)

Escreva o número 5 no canto superior direito da área central. No quinto dia, vamos mostrar as criaturas que vivem no céu e do mar que Deus criou :

Criaturas do céu. Desenhe alguns 'm's em torno da nuvem para representar as criaturas que voam. Peça para as crianças citarem o nome dessas criaturas.

Criaturas do mar . Desenhe peixes na parte de baixo da linha ondulada. Peça para as crianças exemplos de diferentes tipos de criaturas do mar. Exemplos são: as baleias, polvos, estrelas peixes, corais, tartarugas marinhas, tubarões etc.

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Sexto Dia (Gênesis 1:24 -31)

Escreva o número 6 no canto superior direito da área do fundo. Isto é para a criação do Sexto.

No sexto dia, vamos mostrar a Deus fez duas coisas principais.

* Ele criou animais terrestres - Desenhar alguns animais no lado direito da área. Pedir para as crianças exemplos de diferentes tipos de animais terrestres.

* Deus criou as primeiras duas pessoas. Um homem (Adão) e uma mulher (Eva). Você pode desenhá-los atrás de um arbusto.

Deus olhou para tudo o que tinha feito e disse-lhe "Muito Bom"! Gênesis 1:31

Você poderá também deixar as crianças desenharem junto com você com suas próprias folhas de papel a medida que vai contando e desenhando elas o fazem também.

Vamos às Festas Juninas!!!!!!!!!!!!!!!

Olá, gente! Eu não sou ainda muito boa em blogar as coisas.(também pela falta de tempo), mas sempre que possível vou tentar deixar algumas novidades. Estou preparando umas atividades lúdicas para as festas juninas. Em breve estarei postando várias idéias e aceito sugestões! Até a próxima!
Tia Aninha

sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009

folha do calendário de julho

Esse negócio de tecnologia ainda me deixa confusa às vezes. Pois não é que esqueci de colocar a folhinha de julho do calendário! Ainda bem que tenho um tempinho para verificar. Aí está ela.